Nos ha explicado que gracias a él las personas ciegas pueden leer y escribir. Es un sistema de seis puntos donde cada posición se corresponde con una letra.
También nos ha regalado un libro escrito en Braille para que comprobemos con nuestras propias manos cómo leen las personas ciegas.
Nos ha llamado la atención que los niños y niñas ciegos tienen rotuladores con olor para saber de que color están pintando. El rosa huele a fresa, el verde a manzana o el marrón a chocolate.
Queremos recordar que igual que las personas ciegas se comunican a través del Braille las personas sordas y mudas se comunican con Lengua de Signos, como interpretamos en la canción del DÍa de la discapacidad.
Gracias Susana, nuestra tambien clase es tuya.
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